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红领巾四年级作文
优秀的作文要怎么写才好呢?对于写作来说,它不仅是锻炼学生写作技能和表达能力的重要工具,还能够激发我们的创造力,让我们不断创新。但是,写作并非一蹴而就的事情,它需要我们投入大量的时间和精力。因此,编辑为您准备了以下的“红领巾四年级作文”推荐,希望能对您有所帮助。当然,以下意见仅供您参考,最终的决策还需结合实际情况。
红领巾四年级作文 篇1回家的路上,我一直在想:红领巾啊!真的是用鲜血染成的啊!回想起今天看过的话剧《红领巾》不禁发出感叹。
这部话剧讲述了四个现代少年,穿越时空,与四位英勇的共产儿童相遇,并最终理解了红领巾的重要性。
话剧一开始,四个人少先队员参加学校组织的采访老儿童团员的活动。途中他们想游泳,竟然要拿红领巾当泳裤,奇特的事情发生了,他们被卷入时空隧道,回到了70年前遇见,了四位儿童团员。后来,他们八个人一起抗击敌人,掩护群众转移。可是,由于少先队员们不听从指挥,二娃子牺牲了。少先队员们终于明白,戴着红领巾就是少先队员,就要遵守少先队员的纪律,现在我们这些少先队员,有的也不尊重红领巾,拿红领巾擦汗。这是多么无知啊,红领巾代表着少先队员,不尊重红领巾就是不尊重自己。
想想话剧中的红领巾,再看看自己的红领巾,它们都是一位位烈士的鲜血染成的啊!有了烈士为祖国洒下的鲜血,才有了今天的红领巾,才有了今天美好的生活。
红领巾四年级作文 篇2今天是星期六,我兴冲冲地奔进教室,因为今天我们小组加上王京7个人要去肯德基参加实践活动。以前,都是我们到那里去吃,人家为我们服务,现在我们要为别人服务,我既兴奋又担心。人都到齐了,我们每个人都穿上了一件红背心,我举着一面红旗,大家便浩浩荡荡地出发了。
到了肯德基店,一位服务员叔叔给我们分配了工作,我、王艺臻和杨钰琳在二楼干活,服务员叔叔还特别叮嘱我们擦桌子用蓝抹布,擦椅子用红抹布。我们三个人各拿了一块抹布,“噔噔噔”跑到2楼开始干活。2楼一位顾客也没有,我们就决定先把桌子椅子先擦一遍。我拿着蓝抹布,用抹布仔仔细细地将所有的桌子擦了一遍,桌子都变得闪闪发光。擦完所有的桌子和椅子,才上来一位顾客。王艺臻和杨钰琳都不耐烦了,她们都下楼去换岗位了。过了一会儿,我看见殷勤豪和陈柏言拿着抹布上来了,他们肯定是被她们两个换过来的。
半个小时过去了,我下去和王京换了岗位,我现在是迎宾员了。这时推门进来了个阿姨,我和杨钰琳连忙说:“欢迎光临肯
查看更多>>你绝对不可以错过这份内容丰富的“红领巾四年级作文”。它会给你带来巨大的收益,为了方便收藏和回访,请将本页加入你的浏览器收藏夹中。写作是每个学生必修的学科之一,然而每个人的写作水平却不尽相同。通过写作可以提高我们的思辨和判断能力。只要我们多积累词汇,写作就能游刃有余,速度也会大大提高。
红领巾四年级作文 篇1啊!我是多么爱我的红领巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前随风飘扬,令我更加喜爱。
我爱我的红领巾。老师曾经讲过,红领巾是红旗的一角,它是由无数革命先烈的鲜血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光荣。
我爱我的红领巾。每当我戴上它,我就想起那些抛头,洒热血的悲壮情景,革命烈士用生命换来了今天的美好生活,所以我一定要好好学习,天天向上。
我爱我的红领巾。每当戴上它,我就会受到红领巾的鼓舞,在作业中,我遇到了拦路虎,刚想放弃不做,挂在胸前的红领巾,好像在跟我说:“你真是个没志气的学生,连这点儿困难都受不了,还能有所作为吗?”我听了之后感到很惭愧,决心攻破难题。红领巾让我鼓足勇气去面对困难和挫折。
我爱我的红领巾。每当我戴上它,就会想起我应该作个乐于助人,团结友爱的好学生。同学跑步时不小心摔倒了,我急忙跑过去把他扶起来;同学发生矛盾吵架,我及时劝阻,让他们重归于好,从而避免了打架事件的发生。
我爱我的红领巾。因为它像一盏灯,给我指引了前进的方向;它像一立坐标,让我正确地摆正了自己的位置。
红领巾四年级作文 篇2清晨,我迈着勤快的脚步去上学,一边走一边唱着歌。突然,一阵微风吹了过来,红领巾在我胸前摆动,让我再一次回忆道。
在一次放学回家的公交车上,我一上车做好位子就玩起了手机电脑游戏,正在我玩得开心时,车到站了,上来了一位白发苍苍的老奶奶,车上的座位全坐满了。我心想:反正站的地方那么多,我背着一个重书包,还在玩游戏,不让了吧!老奶奶摇摇晃晃的站着,忽然,来了个急刹车,老奶奶差一点摔跤。车子又到了下一站,这是一下子上来了好几个人,车子一下子变得拥挤了,我见了,心里有点过不去,想:作为一个少先队员,我应该把这个位子让给老奶奶坐。想好了,我一下站起来,对老奶奶细声说到:“老奶奶,我把座位让给您坐,好吗?”“谢谢!”老奶奶说,“你真是一个好孩子.”我听了难为情得低下了头,看到了我胸前的红领巾,涨红着脸连说:“没关系,没关系!”
红领巾,我以后会天天带着你,请你时刻鞭策
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三年级红领巾广播稿【篇1】开始语:“鸡蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤,蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭广播节目开始广播啦。”
各位老师、同学们大家好现在由我们为大家开始播音。我是主持人蒋、我是安。
今天播音的主题是“母爱”(插播歌曲“世上只有妈妈好”第一段合唱后)
同学们还记得这首歌吗?
世上只有妈妈好,有妈孩子象个宝,
投进妈妈怀抱,幸福享不了。
世上只与妈妈好,没妈孩子象棵草,
离开妈妈怀抱,幸福哪里找。
小时候唱最多就它了现在你有多久没唱给妈妈听了呢?
母爱是人类亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释也赋予它太多内涵。没有历史史诗的.撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转。母爱就象一场春雨、一首清歌、润物无声、绵长悠远。
让我们一起为我们的妈妈朗诵一首小诗:
诗朗诵《母亲赞歌》
(女)是您,将我/带到人间
教会我/在成长中/如何走过/沟沟坎坎
呀呀学语时,您领着我/认识外面的世界
天寒地冻时,您将我的双手/放入/怀中温暖
(男)您用/爱心的针,穿引/耐心的线,一针一线、一针一线
织就了/温馨的家园
那可口的菜,干净的衣服都是您的爱/在悄悄蔓延
(女)如果/我是风筝,您就是/拉动风筝的线
儿行千里母心牵/那句句/叮咛、声声嘱托
是对天涯游子的/缕缕思念
(男)如果/我是一条船,您就是/港湾的灯塔
散发着/永恒的光芒
指引/迷途海面的我
航向/安全的彼岸
(合)这就是/母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
(女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城/在瞬间/被火山熔岩/所淹没
经历了/两个世纪的沧海桑田,
人们/被一尊化石/深深震撼
这是/一位/母亲,蜷缩/在地上,怀中/紧紧怀抱着/一个幼小的婴孩
我们/可以想象,
当/令人窒息的熔岩/扑向不及逃脱的居民时
这位/绝望的母亲,曲下身来,以/自己的背、头和四肢/紧紧环抱怀中的幼子
她希望/用自己的血肉之躯/为怀中的孩子/抵挡那炙热的岩浆
她希望/将一线生机/留给孩子
这就是/一位母亲/在生死关头最本能的希望
虽然,无情的岩浆/还是将她们/淹没
但/母子相拥的情景/化作历史的永远
(男)两千年后的一天,唐山/在天崩地裂中/塌陷
一对母
查看更多>>每当抚摸着胸前的红领巾,我便会想起在星期天看的那场电影。它有一个灿烂的名字——《飘扬的红领巾》。电影仅仅播放了大约一个小时,但是它却是那么得催人泪下。
当看到烈士欧阳姐姐在警察的毒打拷问下仍不说出共产党员名单,被警察把手指甲拔光,看见她那双手,即使没有亲身经历过,也会觉得疼痛。在她伤痕累累,奄奄一息时我生怕她那瘦弱的身体会倒下,当孩子们走出监牢时,屏幕一黑,只听见枪声“砰”的一声,把我给震惊了。这声枪声让我看见了欧阳姐姐那种正义凛然,舍生忘死的大无畏神。
让我们珍惜红领巾,让它随风飞飘。红领巾,飘起来吧,你们载着我们的爱国心,载着我们的好奇心,希望你们能把我们每一个同学美好的愿望带上蓝天,让他永远陪伴着我们吧!
红领巾飘起来作文 篇2每天上学最重要的一件事就是戴上鲜艳的红领巾,看着它,我就会想起入队时的情景:鲜艳的红领巾飘扬在胸前,响亮的宣誓声萦绕在美丽的校园。
每当我碰到一件事情时,红领巾就会鞭策着我,与我共同解决问题。记得有一次刮台风,小区绿地上的一棵小树被大风吹得东倒西歪,我看了很是难受,但一时间想不出好的办法,这时我胸前的红领巾被大风也挂了起来,好像跟我说:“你一定要让小树站起来!”顿时我有了主意,快步跑向家里的储物间,拿出了小铁锹,轻轻地扶起小树,又给它加了一层厚厚的泥土。
可是,小树在台风的吹打下还是有点弱不禁风,这可怎么办?我低头看看红领巾,想起了作为“共产主义事业的接班人”,这点事情都解决不了,真是有点难为情。突然,在我的脑海中浮现出植树节种树时的情节,在树的周围都用木条做支撑,这可是好办法。
我又从储物间“搜刮”出了一些小木条,开始对小树进行“加固”起来。终于,小树在台风的吹打下站立了起来,挺直了腰板,叶子发出“沙沙”的声音,好像在说:“谢谢你!”在红领巾的帮助下,我参加了小区的很多爱心活动,比如环保宣传、爱心一日捐等。
我戴着红领巾,看着我所付出的劳动和汗水,看着人们满意的笑容,心里如同一团燃烧的火焰,快乐而神气。红领巾,鲜艳的红领巾,它可以随时鞭策我关心自然,保护环境;红领巾,它让我时刻同情弱者,付出爱心;红领巾,它更让我感到骄傲和自豪。
红领巾飘起来作文 篇3“耶……”教室里传来了一阵同学们激动的欢呼声,像把房顶都要掀开了。原来是我们班被学校选在在国庆的时候进行国旗下演讲表演了!
老师为我们排练的节目是《红领巾
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